来源：深圳华锐视点 时间：2025-07-31 11:15 浏览量：65
在地质教学中，野外考察一直被视为不可或缺的关键环节。然而传统实地考察往往面临着高风险、组织难度大、成本高等问题，尤其是在气候复杂或地形险峻的区域，更是增加了师生参与的门槛。为了突破这些现实限制，我们基于AR增强现实技术，推出了AR台地质考察教学辅助系统，为高校地质类课程提供了全新的教学辅助解决方案。
这一系统通过AR可视化技术，将抽象复杂的地质构造以三维立体的形式直观呈现于操作平台上。学生只需通过轻松的操控，即可实时加载目标区域的地貌影像，从整体地形走势到微观岩层剖面，一目了然。山脉起伏、断层走向、沉积物分布等地质特征，不再停留于课本图示，而是在眼前动态演示，互动式展示显著提升了学习效率与认知深度。
AR台打破了时空的限制，让地质教学从“走出去”变为“带进来”。无论是偏远山区的构造带，还是需要长途跋涉才能抵达的野外露头，学生都可通过AR系统实现“沉浸式到访”。更重要的是，在无需出校的情况下，教学内容可反复调用、自由组合，使教师具备更强的课程组织能力与可控性。
系统还搭载了多维数据分析工具，支持岩性识别、地层厚度估算、构造运动方向解析等功能。学生不仅可以观察三维地貌模型，还能结合课程知识进行地质图层标注、断面构建与推理模拟，真正实现“所见即所得”的交互学习体验。这种将视觉增强与逻辑分析融合的模式，大大提高了学生的理解力与实战应用能力。
AR台也适用于教学实训场景建设，无需任何野外设备或复杂组织，即可在室内完成系统化、结构化的地质教学流程。它有效规避了传统野外教学中的气候风险、安全隐患与组织难题，使教学更加高效、安全、智能。
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